A LAS VÍCTIMAS:
– Informa a tus profesores y a tus padres cada vez que se produzca una conducta de acoso escolar.
– Comienza a anotar diariamente en un documento todas las conductas de maltrato que hayas recibido.
– Pide a tus padres que comuniquen tu situación al colegio POR ESCRITO.
– Si las conductas ocurren cuando los profesores no están, intenta informarles de lo ocurrido lo antes posible.
A LOS PADRES:
– Informe al colegio POR ESCRITO (burofax, copia sellada por registro, email…) de las conductas que de acoso escolar que se hayan producido.
– En colaboración con su hijo anote en un documento cada nueva conducta.
– Siga informando al colegio con frecuencia al menos quincenal mientras se sigan produciendo conductas de acoso.
– Solicite como medida la implantación de un Protocolo Validado contra el acoso escolar.
– Si el centro educativo sigue negándolo y no abren el Protocolo, informe a la Inspección Educativa.
– Solicite a un especialista una evaluación del acoso escolar y presente el informe en el centro.
– En los casos en que el centro escolar no protege a la víctima pese a las anteriores medidas es aconsejable denunciar la situación en informar a las administraciones convenientes.
A LOS PROFESORES Y CENTROS:
Nunca dejen pasar una conducta de acoso por sutil que sea, porque estarán dando un consentimiento informal para que esa conducta se repita.
– Evalúe trimestralmente los niveles de violencia psicológica, y física del centro con pruebas debidamente validadas. La evaluación desincentiva la violencia.
– Protejan a las víctimas y sancionen las conductas de acoso.
– Cuando detecten conductas de acoso u hostigamiento recurrentes hacia un alumno pongan en marcha un Protocolo contra el Acoso Escolar debidamente validado y acreditado.
– EVITEN MEDIDAS IMPROVISADAS NO RECOMENDADAS POR PROTOCOLOS OFICIALES (Eviten la «mediación», los careos entre víctimas y agresores, no esperen que los agresores confiesen abiertamente, eviten los castigos colectivos, se debe proceder con discreción para evitar problemas mayores….)